给家长的信

家长是我们的教育“合伙人”

2017-07-14

  家长是我们的教育“合伙人”

  亲爱的家长们:

  斯玛特把家长看作孩子教育的“合伙人”。在我们的课堂教学环节中,有一个环节是欣赏环节。最近我看到的一句很好的欣赏的话,来自一位聪明的母亲。

  她在评价孩子的作品《草原上的羊》时,说到“我都能闻到草原青草的味道了”。虽然这位小朋友的草原我们没有看到,但一定是画得不错,然而更棒的,是妈妈的评价。好的评价,不仅能给孩子一种艺术创作上的肯定,同时也能启发孩子的艺术想象——原来用颜料和画笔,也可以创造出“真实的草原”。

  或许有人觉得这只是一句普通的赞美,不会起到太大作用,然而在实际上,正是这些生活中的点滴赞美,成就了孩子。

  家长是孩子最重要的引路人,在美术教育上同样如此。我们希望有更多的家长能够像这位妈妈一样,积极融入到孩子的美术教育中来,和孩子一同获得艺术的熏陶,也一同成长。

  在从事儿童美术教育的十多年实践中,我们深深地感受到:与孩子需要什么样的美术教育相比,更重要的问题其实是家长需要什么样的美术教育——因为教育孩子必须从改变父母的观念开始。

  我们希望家长成为我们的教育“合伙人”,和我们一起参与到孩子的美术教育中来,只有这样,才能给孩子最好的教育。所以我们会尝试家长信等方式,向我们的“合伙人”传递最先进的教育理念,共同为孩子营造一个最好的成长环境。

  先以“陪伴”来说吧。现在家长的工作时间都比较忙,随时陪在孩子身边的可能性不太大,但是每周抽出一定的时间来陪陪孩子还是可以做到的。比如每周陪孩子来上一节美术课,和孩子分享一段快乐的时光。

  这对孩子来说是一种很重要的情感陪伴,并会成为他们一生中最幸福快乐的时光。将来孩子的年龄越大,这段童年的记忆就越珍贵。特别是爸爸,如果平时工作忙,不要错过这个

  “表现”的好机会。

  除了情感上的陪伴外,还有理智上的陪伴——对孩子的艺术创作进行启发和引导。比

  如当孩子说“爸爸,我不会画”“妈妈,我画得不好看怎么办”时,家长该如何引导。这些

  问题的答案都在我们的课堂五大环节中。

  电话: 400-002-1103 官网: www.smart-art.com.cn

  我特别希望家长陪孩子到了我们的美术中心之后,不要只顾玩手机,而是能和我们的老师多交流,多向我们反馈问题,多向优秀老师取经。斯玛特已经服务过近三万个中国儿童家庭,其中学得比较好的小“明星会员”,家长的参与度都很高,这与他们对孩子情感、理智上的陪伴是分不开的。

  其次是希望家长学会如何去看孩子的画。之所以在信的开头提到那位妈妈的例子,是因为她特别会看孩子的画,能从里面看出“亮点”。就算是世界上最顶级的画家,他的画有没有缺点?一定有的。艺术家的技艺再完美,他也不可能征服所有的眼睛,因为每个人的想法都不一样。

  对于一个孩子来说,首先应该鼓励他“画自己的画”,然后在此基础上画得更好、画出特色。每张画都要有孩子自己的情感和想法,否则他将学会在艺术上“偷懒”(不思考),学会在艺术上“走程式化”(按部就班),这对创造力来说,是最可怕的一件事情,它会使孩子的创造力渐渐泯灭。

  美术教育最重要的不是培养孩子的美术技能,而是培养孩子的创造力,这是家长首先要区分清楚的一件事。

  有一次在我们的室外体验活动上,一位路过的小朋友被我们的活动所吸引,在纸上画了很多错综复杂的线条,谁也不知道是什么。或许在很多人眼里,这都是一幅糟糕的习作。

  这时我们的老师问他,“孩子,你画的是什么,能给我们大家分享一下吗?”这个孩子想了一下说道,“我画的是房子”。这时大家才发现,这些横横竖竖的线条还真有些房子的轮廓,而且上面还有一个尖尖的形状,大概是房顶吧。

  我们的老师继续说,“那么,给你的房子起个名字吧。”这个孩子想想说,“幸福的房子”。

  孩子还不会写这几个字,爸爸就拿起画笔,和孩子一起写下了这幅画的名字。

  这样的例子只有在斯玛特式的理念下才有可能发生,因为我们首先考虑的不是孩子画得“好不好”“像不像”,而是孩子画的“是什么”。我们尊重孩子的每一个创意和想法,不

  管它看起来有多么的“糟糕”。

  这样的理念好不好?肯定是好的,这也是很多家长认同斯玛特品牌的原因。但是在具

  体的落实过程中,还是需要做功课的。我们会对教师进行专业的培训,同时也希望家长能够

  做一定的功课。

  我们很容易听到这样“脱口而出”的说法:“孩子,你这画的是不是……”(家长观念

  先入为主,万一不是多伤孩子自尊)“孩子,你画的什么乱七八糟的,应该这样这样……”

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  (用“美好的标准”限制孩子)“孩子,你看人家某某画得多好……”(我们要引导孩子画自

  己的画)

  我们希望家长能将我们的理念融会贯通,然后再运用到与孩子的日常交流中。相信这

  一定会成为一个充满乐趣的过程,因为你会欣喜地发现自己的改变,以及由于自己的改变,

  所带给孩子的改变。